活动回顾 | 雅马哈钢琴助力中国达尔克罗兹教师成长

2020年伊始，为期一周的“保罗·席勒（Paul Hille）达尔克罗兹体态律动工作坊与考核”活动在上海市宝山区智慧湾科创园国际会议中心成功举办。活动吸引了来自国内外音乐家、高校及中小学音乐教师、社会培训机构创业者等80余名音乐教育工作者共同学习、交流和探讨达尔克罗兹体态律动音乐教学法的理念与具体教学策略，本次活动深受好评，参与者纷纷表示通过一周的体验式学习,大大开拓了音乐教学思路，转变了音乐教学的理念。雅马哈钢琴作为活动指定用琴为达尔克罗兹课堂即兴音乐的演奏品质提供了有力支持。

热爱音乐的天才少年

达尔克罗兹体态律动音乐教学法开创现代音乐教学法先河，是世界三大音乐教学法中历史最久的一个，对世界艺术教育产生了深远影响。

瑞士音乐家爱弥儿·雅克·达尔克罗兹（Emile Jaques-Dalcroze，1865-1950）建立了达尔克罗兹体态律动音乐教学法，一改传统专业音乐教育机械式、技术式、抽象化的教学模式，突破常规，以“动起来”的理念与方法开启了现代音乐教学法的新历程。他的音乐体系不仅仅对20世纪初以来的音乐教育产生了深远影响，还对当今整个世界基础音乐教育体系起到了奠基的作用，他开创了一种以培养人用身体去表达情感，展现思想，以及以音乐作为媒介的全新音乐教学体系，提升了基础音乐教学的层次。他的教学法真正体现出基础音乐教学的精华和体态律动教学法对于提高人整体素质的终极追求。

雅马哈教育家李茉博士推动建立国际交流平台

近年来，在雅马哈教育家李茉博士的积极推动下，以华东师范大学为阵地，上海地区先后开展了十余次达尔克罗兹音乐教学法的国际学术交流活动，实践教学工作坊，受邀专家来自德国、奥地利、美国、日本、中国台湾等国家和地区。2019年8月，经瑞士日内瓦音乐学院达尔克罗兹基金会授权，由世界体态律动教师联盟主席保罗·席勒（Paul Hille）教授领衔的专家学者团队创建了中国首个达尔克罗兹音乐教学法（上海）中心，在中国系统地开展达尔克罗兹音乐教学法交流及国际达尔克罗兹教师考核工作，是达尔克罗兹音乐教学法诞生百余年来，我国首次引进国际专家团队为中国音乐教师量身设计系统的达尔克罗兹教学工作坊与考核体系，为中国音乐教师的专业成长提供了多元化的专业支持，通过考核的教师将获得国际通行的达尔克罗兹音乐教师证书。

教学交流活动名师荟萃精彩纷呈

由中外名师组成的专家团队为活动提供了优质的专业支持，专家团队包括维也纳国立音乐与表演艺术大学教授，达尔克罗兹教学法最高级别大师文凭（Diplôme Supérieur）拥有者保罗·席勒（Paul Hille）教授，瑞士日内瓦音乐学院达尔克罗兹中心的达尔克罗兹教学法最高级别大师文凭（Diplôme Supérieur）拥有者蔡宜儒老师，维也纳市立音乐与艺术大学音乐表演系主任，达尔克罗兹教学法国际教师资格证（Licence）拥有者，麦克·施耐克（ Michael Schnack）博士，德国德累斯顿海勒劳体态律动协会的朱亮（Liang Chu）老师，雅马哈教育家、华东师范大学音乐学院李茉。

本次活动详尽地呈现了达尔克罗兹音乐教学体系中的四个分支科目，即“体态律动”、“律动式视唱练耳”、“即兴器乐演奏”、“音乐作品动态塑形”，活动注重音乐教师自身音乐素养的提升，通过一些列系统地引领，提高参与者的身心协调能力，想象力与创造力，从而转变音乐教学思路和教学方法策略，提升教学能力。教学目标明确，可操作性强，融趣味性、实用性于一体，符合当前艺术教育需要。

活动参与者王潇老师认为工作坊及考核活动为老师们呈现了具体的达尔克罗兹教学策略，让中国老师不出国门就能感受和学习原汁原味的体态律动教学法：“”作为第五次参与这个活动的一名音乐教师，它给我自身带来了巨大的变化，我对音乐的敏感程度，创造力有了很大提高，解决了我在音乐教学过程中遇到的很多困惑”。张雅知老师认为“我在每一次考核的具体要求中，不断弥补自己的短板，尤其是即兴演奏方面为我打开了一扇窗，我现在不再害怕即兴演奏，而是非常享受这个过程”。

雅马哈钢琴品质获得师生称赞

达尔克罗兹音乐教育体系主要由“体态律动”，“视唱练耳”和“即兴表演”这三部分组成。达尔克罗兹说：“体系的本质和核心部分是律动，即兴创造的学习以体态律动为前提，体态律动也因为即兴训练得到了创造性的发展。”可以说，即兴音乐是这一体系的关键因素，乐器的品质和演奏者的水准对教学效果产生重要影响。

雅马哈钢琴一直以来作为达尔克罗兹音乐教学交流活动的指定用琴，为各国专家的课堂即兴演奏增添了无比亮丽的色彩。活动参与者纷纷表示雅马哈钢琴有力地帮助他们完成即兴演奏部分的考核，带给大家更多音乐即兴创作的灵感。专家教授对雅马哈钢琴表现出的国际专业水准表示非常满意，保罗·席勒教授称赞雅马哈钢琴让他在体态律动教学中能够富有创意地演奏出很多令人称赞的即兴演奏作品，完美地诠释了他内心对音乐的追求。